美术学院积极响应教务处“开展线上教学研讨活动”号召，对我院线上教学提出严格要求，鼓励教师积极发挥线上教学主导性。为了确保线上教学质量，及时发现、解决存在的问题，总结推广线上教学先进经验做法，美术学院以系、教研室为单位组织开展线上教学研讨活动。
3月15日学院制定《美术学院开展线上教学研讨活动方案》确定活动议程。向各位系主任、教研室主任传达学校教学研讨活动精神，肯定各位老师开学两周来线上教学的成果。在广大师生的共同努力下，大部分网络教学取得了与实体课堂基本等效的教学效果，教师和学生精神饱满，教学秩序井然。相比于面对面的教学模式，网上教学首先需要更多硬件和软件的保障。我院教师克各种服困难，一方面通过电脑、手机以及身边可以利用的电子设备，开启新学期的网络课程，保障学生学习；另一方面，积极参加学校组织的网上教学培训，构建更加合理的网络授课形式。
教师上课场景
为了确保线上教学效果，结合学院实际授课需要、任课教师的反馈和学校要求，提倡教师们在“内师在线”建课、学习通答疑的同时，搭配使用QQ、微信、钉钉、腾讯会议等辅助软件，灵活运用直播、录播、讨论、测试、答疑等线上授课手段开展教学活动，最大限度的保障教学质量。同时，考虑到学生隔离在家，教材和相关学习资料可能不足，任课教师通过各种途径为学生准备电子教材、教学大纲、教学进度表、PPT等大量丰富实用的学习材料，帮助学生更好地适应线上教学，提高学习效果。
美术学院教师在各系、教研室研讨过程中也各抒己见。
中国画系：由于国画专业课程需要示范，建议给任课教师配备直播设备，用于实践类课程示范，以便于更好的保障教学质量。
油画系：目前各课程线上教学进行基本顺利，有点担心影响毕业创作课的教学效果。在“内师在线”平台上开展教学活动作业、签到、录播回放、资料分享都方便好用，但是直播时平台软件运行速度和方便程度不如其他直播平台。
版画系：线上教学是今后教学的一个重要导向。作为实践类课程，不能完全脱离线下的教学，但理论知识的讲解，可以完全利用线上教学平台，真正实现线上、线下教学相结合的模式。学校的线上教学组织实施，从根本出发，在疫情期间充分考虑了老师和学生的双方需求，保证了教学的正常进行。
水彩画系：线上教学在理论，资源共享以及理论课方面有很大的优势，但是在写生课方面仍存在着一些问题。由于受到疫情影响，部分同学在线购买的画材在开学第一周未及时到达，稍稍影响到教学的过程。
雕塑系：对于实践类专业课程只进行单一的线上教学确实会有很大难度，如果可以将线上线下进行结合，混合模式进行授课也可以起到比较好的效果；例如创作课程将方案审核的阶段结合线上进行沟通交流会节省比较多的时间和资源，在实践制作阶段线上线下结合进行应该也会起到比较好的效果，这样创作类课程就不仅局限于只有课上时间专业老师和学生才能沟通，课下也可以利用较为充分的时间进行交流。创作课程毕竟还是需要给学生一定的自主空间，当然这个也需要学生的积极配合，要有比较好的主动性。
壁画系：对于学校线上教学组织实施无意见与建议，全系教师都使用腾讯会议和微信平台授课，暂无教师使用“内师在线”平台。
美术史论教研室：关于“内师在线”线上直播课程意见：
（1）与学生互动不方便，连线系统不稳定，无法互动，无法视频。
（2）直播在线时，学生的在线率统计不准确。
（3）系统不稳定，有时无法进行直播课堂。
基础造型实验室：学习通页面对学生信息的支持不够稳定，尤其是对实习生。学习通平台对校内外共同交流的讲座需求比较封闭。
本次线上教学研讨活动为教师进行网络教学沟通搭建了平台，也成为了很有效的网络教学培训平台，更实现了一定的教学监控职能。面对疫情，我们会攻坚克难，运用新技能，开启新模式，尽职尽责上好每一节课，确保“居家不停学，教学不减效”。
